Навуковец: Розніца паміж версіямі
[дагледжаная версія] | [дагледжаная версія] |
др робат дадаў: new:वैज्ञानिक |
выбітны беларус |
||
Радок 1: | Радок 1: | ||
[[File:Jan Czerski.jpg|thumb|[[Іван Дзяменцьевіч Чэрскі|І. Д. Чэрскі]] — выбітны геолаг і географ]] |
|||
'''Вучоны'''<ref name=pr>Тлумачальны слоўнік беларускай літаратурнай мовы. Мн.:БелЭн, 2002, С.119.</ref> — спецыяліст ў якой-небудзь навуковай галіне, які ўнёс рэальны ўклад у [[навука|навуку]]. Звычайна вучонымі называюць тых людзей, якія ўжываюць [[навуковы метад]]. |
'''Вучоны'''<ref name=pr>Тлумачальны слоўнік беларускай літаратурнай мовы. Мн.:БелЭн, 2002, С.119.</ref> — спецыяліст ў якой-небудзь навуковай галіне, які ўнёс рэальны ўклад у [[навука|навуку]]. Звычайна вучонымі называюць тых людзей, якія ўжываюць [[навуковы метад]]. |
||
Версія ад 19:46, 29 лістапада 2012
Вучоны[1] — спецыяліст ў якой-небудзь навуковай галіне, які ўнёс рэальны ўклад у навуку. Звычайна вучонымі называюць тых людзей, якія ўжываюць навуковы метад.
Вучоны можа быць экспертам у адной або некалькіх галінах навукі. Паняцці «вучоны» і «навука» прайшлі доўгае развіццё і эвалюцыю, і іх разуменне ў розных культурах можа адрознівацца, аднак пры гэтым была сфарміравана сусветная навуковая супольнасць, якая зблізіла ўяўленні аб навуцы і вучоных у розных краінах. Навуковая метадалогія, якую выкарыстоўваюць вучоныя, у прыватнасці, уключае ў сябе абагульненне добра правераных фактаў, прымяненне абстрактных паняццяў, генераванне і праверку гіпотэз, стварэнне тэорый як фактаў больш агульнага ўзроўню, развіццё навуковага апісання, пачынаючы з добра вывучанага, у бок непазнанага.
Зноскі
- ↑ Тлумачальны слоўнік беларускай літаратурнай мовы. Мн.:БелЭн, 2002, С.119.