Гульня: Розніца паміж версіямі

З Вікіпедыі, свабоднай энцыклапедыі
[недагледжаная версія][недагледжаная версія]
Змесціва выдалена Змесціва дададзена
др r2.7.3) (робат дадаў: ml:കളി
крыніца — be-x-old:Гульня
Радок 1: Радок 1:
[[Выява:Tug-of-war.jpg|thumb|220px|Перацягванне канатаў]]
'''Гульня''' — спрошчанае ўтварэнне рэальнага [[працэс]]у, якое звычайна выкарыстоўваецца для [[вучоба|вучобы]], прыняцця рашэнняў, даследаванняў або пацехі.
'''Гульня''' — від непрадуктыўнай дзейнасці, звязаны з дзеяннямі, абмежаванымі правіламі, якія накіраваныя на стварэнне, развіццё і падтрымку працэсу ў вызначаных межах. Задача працэсу — даставіць удзельнікам шэраг перажыванняў і [[эмоцыя|эмоцый]], даць працэсы, у якіх можна набыць новы досвед праз непасрэдны практычны ўдзел. У [[жывёлы|жывёлаў]] імкненне гуляць назіраецца ў ювенільным перыядзе і знікае з часам сталення. [[Чалавек]] у гэтым адрозніваецца ад іншых жывёлаў тым, што захоўвае гульнявыя паводзіны доўга пасля сканчэння ювенільнага этапу развіцця.


Гульню варта адрозніваць ад [[дзейнасць чалавека|працы]], якая звычайна праводзіцца за [[заробак]], і ад [[мастацтва]], якое часцей за ўсё есць выразам эстэтычных і ідэалагічных элементаў чалавека. Тым не менш, адрозненне паміж імі не з'яўляецца дакладным, і многія гульні таксама лічацца працай, як то прафесійныя віды [[спорт]]у, або мастацтвам, як то [[пазлы]] і іншыя гульні.
== Гл. таксама ==


Гульні звычайна звязаны з разумовай ці фізічнай стымуляцыяй, а часцей і з адным і другім. Многія гульні дапамагаюць развіць практычныя навыкі, служаць формай фізічных практыкаванняў ці іншым чынам выконваюць [[адукацыя|адукацыйную]], [[сімуляцыя|сімуляцыйную]] або [[псіхалогія|псіхалагічную]] ролю. Многія гульні паўсталі са старажытных часоў з абрадаў, але ў бытаванні яны на сёння не ўспрымаюцца як сродак былых вераванняў, а як сродак адпачынку і здабыцця карысных навыкаў.

== Гл. таксама ==
* [[Цацка]]
* [[Цацка]]
* [[Го]]
* [[Го]]
Радок 9: Радок 13:
* [[Чопат]]
* [[Чопат]]
* [[Кубак Яндэксу]]
* [[Кубак Яндэксу]]

== Літаратура ==
* Avedon, Elliot; Sutton-Smith, Brian, ''The Study of Games''. (Philadelphia: Wiley, 1971), reprinted Krieger, 1979. ISBN 0-89874-045-2

== Спасылкі ==
{{Commons|Category:Games}}


{{пачатак артыкулу}}
{{пачатак артыкулу}}

Версія ад 13:22, 20 студзеня 2013

Перацягванне канатаў

Гульня — від непрадуктыўнай дзейнасці, звязаны з дзеяннямі, абмежаванымі правіламі, якія накіраваныя на стварэнне, развіццё і падтрымку працэсу ў вызначаных межах. Задача працэсу — даставіць удзельнікам шэраг перажыванняў і эмоцый, даць працэсы, у якіх можна набыць новы досвед праз непасрэдны практычны ўдзел. У жывёлаў імкненне гуляць назіраецца ў ювенільным перыядзе і знікае з часам сталення. Чалавек у гэтым адрозніваецца ад іншых жывёлаў тым, што захоўвае гульнявыя паводзіны доўга пасля сканчэння ювенільнага этапу развіцця.

Гульню варта адрозніваць ад працы, якая звычайна праводзіцца за заробак, і ад мастацтва, якое часцей за ўсё есць выразам эстэтычных і ідэалагічных элементаў чалавека. Тым не менш, адрозненне паміж імі не з'яўляецца дакладным, і многія гульні таксама лічацца працай, як то прафесійныя віды спорту, або мастацтвам, як то пазлы і іншыя гульні.

Гульні звычайна звязаны з разумовай ці фізічнай стымуляцыяй, а часцей і з адным і другім. Многія гульні дапамагаюць развіць практычныя навыкі, служаць формай фізічных практыкаванняў ці іншым чынам выконваюць адукацыйную, сімуляцыйную або псіхалагічную ролю. Многія гульні паўсталі са старажытных часоў з абрадаў, але ў бытаванні яны на сёння не ўспрымаюцца як сродак былых вераванняў, а як сродак адпачынку і здабыцця карысных навыкаў.

Гл. таксама

Літаратура

  • Avedon, Elliot; Sutton-Smith, Brian, The Study of Games. (Philadelphia: Wiley, 1971), reprinted Krieger, 1979. ISBN 0-89874-045-2

Спасылкі

Шаблон:Пачатак артыкулу