Віктар Міхайлавіч Наскалаў

З пляцоўкі Вікіпедыя
Перайсці да: рух, знайсці
Наскалаў Віктар Міхайлавіч
Дата нараджэння

1948(1948)

Месца нараджэння

Навашахцінск, Растоўскай вобласці, Расія

Грамадзянства

Сцяг Беларусі Беларусь

Навуковая сфера

педагогіка, спорт

Месца працы

Полацкі дзяржаўны ўніверсітэт

Альма-матар

Растоўскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт

Навуковы кіраўнік

прафесар Юшкевіч Тадэуш Пятровіч

Віктар Міхайлавіч Наскалаў (нар. у 1948 г., Навашахцінск, Растоўская вобласць, РСФСР) — беларускі вучоны ў галіне тэорыі і методыкі фізічнага выхавання і спорта, педагог, доктар педагагічных навук.

Біяграфія[правіць | правіць зыходнік]

Нарадзіўся в 1948 годзе ў горадзе Навашахцінск Растоўскай вобласці РСФСР ва Усходнім Данбасе.

У 1966 годзе паступіў і ў 1970 годзе скончыў Растоўскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт па спецыяльнасці «Фізічнае выхаванне». Затым служыў у арміі, працаваў настаўнікам у школе. З 1971 года - асістэнт кафедры фізічнага выхавання Шахцінскага тэхналагічнага інстытута. У 1972 годзе ва ўзросце 23 год прызначаны загадчыкам гэтай кафедры.

У 1974 годзе пераязжае ў Наваполацк і займае пасаду выкладчыка кафедры фізічнага выхавання Наваполацкага політэхнічнага інстытута. З 1990 па 2000 год - загадчык кафедры фізічнага выхавання Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. З 2000 па 2012 годы - загадчык кафедры тэорыі і методыкі фізічнага выхавання, с 2012 года - дацэнт кафедры фізічнага выхавання і спорта.

У 1991 годзе пасля заканчэння аспірантуры адразу абараніў дысертацыю на суісканне вучонай ступені кандыдата педагагічных навук. Тэма кандыдацкай дысертацыі: "Прафесійна-прыкладная фізічная падрыхтоўка студэнтаў па спецыяльнасці "Хімічная вытворчасць" па спецыяльнасці "Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі і аздараўленчай, фізічнай культуры".

У 1992 годзе атрымаў вучонае званне дацэнта. Мае атэстат дацэнта №000001 - першы ў гісторыі незалежнай Беларусі атэстат дацэнта!

31 студзеня 2018 года абараніў дысертацыю "Тэарэтыка-метадычныя асновы фізічнага выхавання студэнтаў, якiя навучаюцца у экалагiчна неспрыяльных умовах" на суісканне вучнай ступені доктара педагагічных навук па спецыяльнасці "Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі, аздараўленчай і адаптыўнай фізічнай культуры" у Беларускім дзяржаўным універсітэце фізічнай культуры.

Навуковыя інтарэсы і дзейнасць[правіць | правіць зыходнік]

Пад ягоным навуковым кіраўніцтвам абаронена амаль два дзясяткі магістарскіх дысертацый. Навуковы кіраўнік больш дзесяці навукова-даследчых праектаў і тэм.

Даследуе:

  • асаблівасці фізічнай падрыхтоўкі і стану здароўя студэнтаў ва ўзаемасувязі з забруджваннем атмасфернага паветра ў рэгіёнах пражывання;
  • змены ў стане функцыянальных сістэм арганізма студэнтаў пад уплывам фізічнай нагрузкі ва ўмовах загазаванага хімічнымі рэчывамі атмасфернага паветра;
  • тэарэтыка-метадычныя асновы сістэмы эколага-арыентаванага фізічнага выхавання студэнтаў, рэалізацыя якой дазваляе ўдасканальваць фізкультурна-аздараўленчую работу ў адукацыйнай прасторы ўстановы вышэйшай адукацыі з улікам экалагічнага недабрабыту ў рэгіёне;
  • пытанні комплекснага, эколага-валеалагічнага і аздараўленча-рэабілітацыйнага падыходаў;
  • рацыянальны змест заняткаў па фізічнай культуры, якія спрыяюць паляпшэнню фізічнага стану, што павышае ўстойлівасць арганізма студэнтаў да ўздзеяння шкодных фактараў загазаваным хімічнымі рэчывамі паветранай асяроддзя;
  • магчымасці «экалагічнай чысткі» арганізма студэнтаў сродкамі фізічнай культуры ва ўмовах установы вышэйшай адукацыі пры выкарыстанні методыкі дэтаксікацыі у працэсе заняткаў па фізічнаму выхаванню і аздараўленча-рэабілітацыйных мерапрыемстваў.

Бібліяграфія[правіць | правіць зыходнік]

З’яўляецца аўтарам некалькіх сотняў навуковых, навукова-метадычных і навукова-папулярных публікацый, вучэбных дапаможнікаў і манаграфій.

Кнігі[правіць | правіць зыходнік]

  • Наскалов В.М. Особенности физического воспитания студентов в условиях значительного химического загрязнения окружающей среды: монография / В.М. Наскалов. – Минск: УП « Технопринт», 2003. – 235 с.
  • Наскалов В.М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях химического загрязнения окружающей среды: монография / В.М. Наскалов. – Новополоцк: УО «ПГУ», 2006. – 215 с.

Артыкулы[правіць | правіць зыходнік]

  • Наскалов, В.М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе ППФП студентов вузов / В.М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 10. – С. 55–59.
  • Наскалов, В.М. Системно – структурный подход к физическому воспитанию студен-тов / В.М. Наскалов // Мир спорта. – 2002. – № 3-4. – С. 24–26.
  • Наскалов, В.М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях значительного загрязнения окружающей среды / В.М. Наскалов // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. – Минск, 2003. – Вып. 7. – С. 160–166.
  • Наскалов, В.М. Проблемы организации занятий физическими упражнениями в эколо-гически неблагоприятной обстановке / В.М. Наскалов // Мир спорта. – 2003. – № 1-2. – С. 57–61.
  • Наскалов, В.М. Состояние здоровья и физической подготовленности студентов, по-ступивших из регионов с различным уровнем загрязнения окружающей среды / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2003. – № 3. – С. 15–23.
  • Наскалов, В.М. Теоретико-методические основы формирования здорового образа жизни студентов / В.М. Наскалов, Т.П. Юшкевич // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. – Минск, 2003. – Вып. 7. – С. 197–203.
  • Наскалов, В.М. Методологические основы формирования здорового образа жизни студентов / В.М. Наскалов // Мир спорта. – 2004. – № 1. – С. 27–31.
  • Наскалов, В.М. Модернизация физкультурного образования (опыт методологическо-го анализа) / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2004. – № 5. – С. 84–90.
  • Наскалов, В.М. Методические основы комплексного подхода к физическому воспита-нию студентов / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2004. – № 8. – С. 112–120.
  • Наскалов, В.М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе физиче-ского воспитания студентов / В.М. Наскалов, Л.С. Турищев // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2004. – № 8. – С. 121–126.
  • Наскалов, В.М. Результаты внедрения некоторых инновационных технологий в физическом воспитании студентов / В.М. Наскалов // Мир спорта. – 2004. – № 2. – С. 44–48.
  • Наскалов, В.М. Профессиографический анализ физической подготовленности студентов в соответствии требований избранной специальности / В.М. Наскалов, Т.П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2004. – № 5. – С. 76–83.
  • Наскалов, В.М. Физическое воспитание студентов в условиях экологически неблаго-приятной среды / В.М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. – 2004. – № 7. – С. 59–63.
  • Наскалов, В.М. Инновационные технологии при формировании здорового образа жизни в неблагоприятных условиях экологической среды / В.М. Наскалов, Т.П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2005. – № 5. – С. 132–136.
  • Наскалов, В.М. Методика проведения занятий по спортивным играм в неблагоприятных экологических условиях / В.М. Наскалов, В.В. Чесновицкий // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2005. – № 11. – С. 84–91.
  • Наскалов, В.М. Содержание программы многоуровневого неспециального физкультурного образования / В.М. Наскалов // Адукацыя i выхаванне. – 2005. – № 12. – С. 37–40.
  • Наскалов, В.М. Состояние здоровья и уровень физической подготовленности учащей-ся молодежи полоцкого региона / В.М. Наскалов, Н.И. Качанова // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2005. – № 5. – С. 213–215.
  • Наскалов, В.М. Теоретические основы комплексного подхода к физическому воспи-танию студентов / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2005. – № 11. – С. 78–83.
  • Наскалов, В.М. Инновационные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию студентов / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические нау-ки. – 2006. – № 5. – С. 82–89.
  • Наскалов, В.М. Информационно-экологическое обеспечение физического воспитания студентов вузов / В.М. Наскалов, В.М. Панкратьев, А.Ф. Оськин // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2006. – № 11. – С. 115–119.
  • Наскалов, В.М. Образовательные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию / В.М. Наскалов, Т.П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2006. – № 5. – С. 90–97.
  • Наскалов, В.М. Характеристика физического воспитания студентов в экологически неблагоприятной среде / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2006. – № 11. – С. 108–114.
  • Наскалов, В.М. Значение экологического мониторинга состояния атмосферного воз-духа для реализации оздоровительных и тренировочных программ / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2007. – № 9 – С. 83–91.
  • Наскалов, В.М. Изменение показателей функционального состояния дыхательной и центральной нервной систем организма студентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В.М. Наскалов, Н.И. Максимушкина // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2007.№ 5. – С. 99–105.
  • Наскалов, В.М Организация управляемой самостоятельной работы студентов по мо-дульно-рейтинговой системе / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогиче-ские науки. – 2009. – № 11. – С. 97–101.
  • Наскалов, В.М Современные подходы к содержанию и организации физического вос-питания студентов / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2009. – № 5. – С. 105–110.
  • Наскалов, В.М. Инновационные технологии в физическом воспитании студентов вузов как путь к здоровьесбережению / В.М. Наскалов, Н.И. Жернакова // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. – 2010. – № 22 (93). – С.36–41.
  • Наскалов, В.М. Повышение оздоровительного эффекта физического воспитания сту-дентов вузов / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2010. – № 5. – С.105–108.
  • Наскалов, В.М. Теоретико-методологические и практические основы формирования здорового образа жизни / В.М. Наскалов, А.Н. Ильиницкий, В.Н. Спащанская // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2010. – № 11. – С.152–159.
  • Наскалов, В.М. Физическое воспитание студентов вузов на современном этапе / В.М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2010. – № 12 (70). – С. 87–92.
  • Наскалов, В.М. Экологические проблемы здоровьесберегающей жизнедеятельности студентов / В.М. Наскалов // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. – Белгород, 2010. – № 16 (87). – Вып.11. – С. 62–68.
  • Наскалов, В.М. Взаимосвязь показателей здоровья с характеристиками физической подготовленности и двигательной активности / В.М. Наскалов, М.В. Мудров // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2011 – № 15. – С. 168–174.
  • Наскалов, В.М. Изменения показателей функционального состояния организма сту-дентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В.М. Наскалов // Вестн. Ярослав. гос. ун-та им. П.Г. Демидова. – 2011. – № 2. – С. 56–62.
  • Наскалов, В.М. Инновационные технологии в учебном процессе студентов вузов / В.М. Наскалов // Вестн. спортивной науки. ВНИИФК. – 2011. – № 3. – С. 52–56.
  • Наскалов, В.М. Профессионально-прикладная физическая подготовка как средство адаптации студентов к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды / В.М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. – 2011. – № 15. – С.139–144.
  • Наскалов, В.М. Интегральное воздействие занятий спортивными играми на организм студентов в экологически неблагоприятных условиях / В.М. Наскалов // Вестн. образования и науки. – 2013. – № 1(7). – С. 40–46.
  • Наскалов, В.М. Оздоровительно-реабилитационная программа физического воспита-ния студентов вузов / В.М. Наскалов // Образование и наука. Уральское отд-ние Рос. акад. обра-зования. – 2013. – № 1. – С. 85–94.
  • Наскалов, В.М. Педагогические технологии адаптации студентов к требованиям из-бранной специальности / В.М. Наскалов // Вестн. Томского гос. пед. ун- та. – 2013. – № 4(132). – С. 143–147.
  • Наскалов, В.М. Оптимизация управления физическим воспитанием студентов вузов / В.М. Наскалов // Вестн. Удмурского ун-та. – 2014. – Вып. 1. – С. 71–75.
  • Наскалов, В.М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов / В.М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2014. – № 11(117). – С. 94–98.
  • Наскалов, В.М. Особенности методики проведения занятий по физическому воспи-танию студентов в экологически неблагоприятной среде / В.М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2014. – № 12(118). – С. 96–101.
  • Наскалов, В.М. Экологическое образование в физическом воспитании студентов вузов / В.М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. 2014. – № 12(118). – С. 90–95.
  • Наскалов, В.М. Учет состояния атмосферного воздуха для организации занятий физи-ческими упражнениями / В.М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2015. – № 2 (120). С. 95–99.
  • Наскалов, В.М. Изучение мониторинга состояния атмосферного воздуха в регионах Беларуси / В.М. Наскалов // Здоровье населения и среда обитания. – 2016. – №5 . С.

Зноскі

Спасылкi[правіць | правіць зыходнік]

Wiki letter w.svg На гэты артыкул не спасылаюцца іншыя артыкулы Вікіпедыі,
калі ласка, карыстайцеся падказкай і пастаўце спасылкі ў адпаведнасці з прынятымі рэкамендацыямі.