Віктар Міхайлавіч Наскалаў

Наскалаў Віктар Міхайлавіч
Дата нараджэння	1948
Месца нараджэння	Навашахцінск, Растоўская вобласць, РСФСР, СССР
Дата смерці	2019
Месца смерці	Наваполацк, Віцебская вобласць, Беларусь
Грамадзянства	Беларусь
Род дзейнасці	выкладчык універсітэта
Навуковая сфера	педагогіка, спорт
Месца працы	Полацкі дзяржаўны ўніверсітэт імя Ефрасінні Полацкай
Навуковая ступень	доктар педагагічных навук
Альма-матар	Растоўскі педагагічны інстытут[d] (1970)
Навуковы кіраўнік	Тадэвуш Пятровіч Юшкевіч

Віктар Міхайлавіч Наскалаў (1948 г., Навашахцінск, Растоўская вобласць, РСФСР — 2019 г., Наваполацк, Віцебская вобласць, Беларусь) — беларускі вучоны ў галіне тэорыі і методыкі фізічнага выхавання і спорту, педагог.

Біяграфія

Нарадзіўся ў 1948 годзе ў горадзе Навашахцінск Растоўскай вобласці РСФСР ва Усходнім Данбасе.

У 1966 годзе паступіў і ў 1970 годзе скончыў Растоўскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт па спецыяльнасці «Фізічнае выхаванне». Затым служыў у арміі, працаваў настаўнікам у школе. З 1971 года — асістэнт кафедры фізічнага выхавання Шахцінскага тэхналагічнага інстытута. У 1972 годзе ва ўзросце 23 год прызначаны загадчыкам гэтай кафедры.

У 1974 годзе пераязжае ў Наваполацк і займае пасаду выкладчыка кафедры фізічнага выхавання Наваполацкага політэхнічнага інстытута. З 1990 па 2000 год — загадчык кафедры фізічнага выхавання Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. З 2000 па 2012 годы — загадчык кафедры тэорыі і методыкі фізічнага выхавання, с 2012 года — дацэнт кафедры фізічнага выхавання і спорта.

У 1991 годзе пасля заканчэння аспірантуры адразу абараніў дысертацыю на суісканне вучонай ступені кандыдата педагагічных навук. Тэма кандыдацкай дысертацыі: "Прафесійна-прыкладная фізічная падрыхтоўка студэнтаў па спецыяльнасці «Хімічная вытворчасць» па спецыяльнасці «Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі і аздараўленчай, фізічнай культуры».

У 1992 годзе атрымаў вучонае званне дацэнта. Мае атэстат дацэнта № 000001 — першы ў гісторыі незалежнай Беларусі.

31 студзеня 2018 года абараніў дысертацыю «Тэарэтыка-метадычныя асновы фізічнага выхавання студэнтаў, якія навучаюцца ў экалагічна неспрыяльных умовах» на суісканне вучнай ступені доктара педагагічных навук па спецыяльнасці «Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі, аздараўленчай і адаптыўнай фізічнай культуры» у Беларускім дзяржаўным універсітэце фізічнай культуры.

Навуковыя інтарэсы і дзейнасць

Пад ягоным навуковым кіраўніцтвам абаронена амаль два дзясяткі магістарскіх дысертацый. Навуковы кіраўнік больш дзесяці навукова-даследчых праектаў і тэм.

Даследуе:

• асаблівасці фізічнай падрыхтоўкі і стану здароўя студэнтаў ва ўзаемасувязі з забруджваннем атмасфернага паветра ў рэгіёнах пражывання;
• змены ў стане функцыянальных сістэм арганізма студэнтаў пад уплывам фізічнай нагрузкі ва ўмовах загазаванага хімічнымі рэчывамі атмасфернага паветра;
• тэарэтыка-метадычныя асновы сістэмы эколага-арыентаванага фізічнага выхавання студэнтаў, рэалізацыя якой дазваляе ўдасканальваць фізкультурна-аздараўленчую работу ў адукацыйнай прасторы ўстановы вышэйшай адукацыі з улікам экалагічнага недабрабыту ў рэгіёне;
• пытанні комплекснага, эколага-валеалагічнага і аздараўленча-рэабілітацыйнага падыходаў;
• рацыянальны змест заняткаў па фізічнай культуры, якія спрыяюць паляпшэнню фізічнага стану, што павышае ўстойлівасць арганізма студэнтаў да ўздзеяння шкодных фактараў загазаваным хімічнымі рэчывамі паветранай асяроддзя;
• магчымасці «экалагічнай чысткі» арганізма студэнтаў сродкамі фізічнай культуры ва ўмовах установы вышэйшай адукацыі пры выкарыстанні методыкі дэтаксікацыі у працэсе заняткаў па фізічнаму выхаванню і аздараўленча-рэабілітацыйных мерапрыемстваў.

Бібліяграфія

З’яўляецца аўтарам некалькіх сотняў навуковых, навукова-метадычных і навукова-папулярных публікацый, вучэбных дапаможнікаў і манаграфій.

Кнігі

• Наскалов В. М. Особенности физического воспитания студентов в условиях значительного химического загрязнения окружающей среды: монография / В. М. Наскалов. — Минск: УП « Технопринт», 2003. — 235 с.
• Наскалов В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях химического загрязнения окружающей среды: монография / В. М. Наскалов. — Новополоцк: УО «ПГУ», 2006. — 215 с.

Артыкулы

• Наскалов, В. М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе ППФП студентов вузов / В. М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. — 2002. — № 10. — С. 55-59.
• Наскалов, В. М. Системно — структурный подход к физическому воспитанию студен-тов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2002. — № 3-4. — С. 24-26.
• Наскалов, В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях значительного загрязнения окружающей среды / В. М. Наскалов // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. — Минск, 2003. — Вып. 7. — С. 160—166.
• Наскалов, В. М. Проблемы организации занятий физическими упражнениями в эколо-гически неблагоприятной обстановке / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2003. — № 1-2. — С. 57-61.
• Наскалов, В. М. Состояние здоровья и физической подготовленности студентов, по-ступивших из регионов с различным уровнем загрязнения окружающей среды / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2003. — № 3. — С. 15-23.
• Наскалов, В. М. Теоретико-методические основы формирования здорового образа жизни студентов / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. — Минск, 2003. — Вып. 7. — С. 197—203.
• Наскалов, В. М. Методологические основы формирования здорового образа жизни студентов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2004. — № 1. — С. 27-31.
• Наскалов, В. М. Модернизация физкультурного образования (опыт методологическо-го анализа) / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 5. — С. 84-90.
• Наскалов, В. М. Методические основы комплексного подхода к физическому воспита-нию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 8. — С. 112—120.
• Наскалов, В. М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе физиче-ского воспитания студентов / В. М. Наскалов, Л. С. Турищев // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 8. — С. 121—126.
• Наскалов, В. М. Результаты внедрения некоторых инновационных технологий в физическом воспитании студентов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2004. — № 2. — С. 44-48.
• Наскалов, В. М. Профессиографический анализ физической подготовленности студентов в соответствии требований избранной специальности / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 5. — С. 76-83.
• Наскалов, В. М. Физическое воспитание студентов в условиях экологически неблаго-приятной среды / В. М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. — 2004. — № 7. — С. 59-63.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии при формировании здорового образа жизни в неблагоприятных условиях экологической среды / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 5. — С. 132—136.
• Наскалов, В. М. Методика проведения занятий по спортивным играм в неблагоприятных экологических условиях / В. М. Наскалов, В. В. Чесновицкий // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 11. — С. 84-91.
• Наскалов, В. М. Содержание программы многоуровневого неспециального физкультурного образования / В. М. Наскалов // Адукацыя і выхаванне. — 2005. — № 12. — С. 37-40.
• Наскалов, В. М. Состояние здоровья и уровень физической подготовленности учащей-ся молодежи полоцкого региона / В. М. Наскалов, Н. И. Качанова // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 5. — С. 213—215.
• Наскалов, В. М. Теоретические основы комплексного подхода к физическому воспи-танию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 11. — С. 78-83.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические нау-ки. — 2006. — № 5. — С. 82-89.
• Наскалов, В. М. Информационно-экологическое обеспечение физического воспитания студентов вузов / В. М. Наскалов, В. М. Панкратьев, А. Ф. Оськин // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 11. — С. 115—119.
• Наскалов, В. М. Образовательные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 5. — С. 90-97.
• Наскалов, В. М. Характеристика физического воспитания студентов в экологически неблагоприятной среде / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 11. — С. 108—114.
• Наскалов, В. М. Значение экологического мониторинга состояния атмосферного воз-духа для реализации оздоровительных и тренировочных программ / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2007. — № 9 — С. 83-91.
• Наскалов, В. М. Изменение показателей функционального состояния дыхательной и центральной нервной систем организма студентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В. М. Наскалов, Н. И. Максимушкина // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2007.№ 5. — С. 99-105.
• Наскалов, В.М Организация управляемой самостоятельной работы студентов по мо-дульно-рейтинговой системе / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогиче-ские науки. — 2009. — № 11. — С. 97-101.
• Наскалов, В.М Современные подходы к содержанию и организации физического вос-питания студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2009. — № 5. — С. 105—110.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в физическом воспитании студентов вузов как путь к здоровьесбережению / В. М. Наскалов, Н. И. Жернакова // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. — 2010. — № 22 (93). — С.36-41.
• Наскалов, В. М. Повышение оздоровительного эффекта физического воспитания сту-дентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2010. — № 5. — С.105-108.
• Наскалов, В. М. Теоретико-методологические и практические основы формирования здорового образа жизни / В. М. Наскалов, А. Н. Ильиницкий, В. Н. Спащанская // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2010. — № 11. — С.152-159.
• Наскалов, В. М. Физическое воспитание студентов вузов на современном этапе / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2010. — № 12 (70). — С. 87-92.
• Наскалов, В. М. Экологические проблемы здоровьесберегающей жизнедеятельности студентов / В. М. Наскалов // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. — Белгород, 2010. — № 16 (87). — Вып.11. — С. 62-68.
• Наскалов, В. М. Взаимосвязь показателей здоровья с характеристиками физической подготовленности и двигательной активности / В. М. Наскалов, М. В. Мудров // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2011 — № 15. — С. 168—174.
• Наскалов, В. М. Изменения показателей функционального состояния организма сту-дентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В. М. Наскалов // Вестн. Ярослав. гос. ун-та им. П. Г. Демидова. — 2011. — № 2. — С. 56-62.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в учебном процессе студентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. спортивной науки. ВНИИФК. — 2011. — № 3. — С. 52-56.
• Наскалов, В. М. Профессионально-прикладная физическая подготовка как средство адаптации студентов к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2011. — № 15. — С.139-144.
• Наскалов, В. М. Интегральное воздействие занятий спортивными играми на организм студентов в экологически неблагоприятных условиях / В. М. Наскалов // Вестн. образования и науки. — 2013. — № 1(7). — С. 40-46.
• Наскалов, В. М. Оздоровительно-реабилитационная программа физического воспита-ния студентов вузов / В. М. Наскалов // Образование и наука. Уральское отд-ние Рос. акад. обра-зования. — 2013. — № 1. — С. 85-94.
• Наскалов, В. М. Педагогические технологии адаптации студентов к требованиям из-бранной специальности / В. М. Наскалов // Вестн. Томского гос. пед. ун- та. — 2013. — № 4(132). — С. 143—147.
• Наскалов, В. М. Оптимизация управления физическим воспитанием студентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. Удмурского ун-та. — 2014. — Вып. 1. — С. 71-75.
• Наскалов, В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2014. — № 11(117). — С. 94-98.
• Наскалов, В. М. Особенности методики проведения занятий по физическому воспи-танию студентов в экологически неблагоприятной среде / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2014. — № 12(118). — С. 96-101.
• Наскалов, В. М. Экологическое образование в физическом воспитании студентов вузов / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2014. — № 12(118). — С. 90-95.
• Наскалов, В. М. Учет состояния атмосферного воздуха для организации занятий физи-ческими упражнениями / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2015. — № 2 (120). С. 95-99.
• Наскалов, В. М. Изучение мониторинга состояния атмосферного воздуха в регионах Беларуси / В. М. Наскалов // Здоровье населения и среда обитания. — 2016. — № 5 . С.

Спасылкі

• Біяграфія на сайце ПДУ Архівавана 14 жніўня 2020..